Einheit • Raabe

„Der Ball ist heiß“ oder: Training zum naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg

Arbeitsblatt mit Spielanleitung für ein interaktives Lernspiel zum naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg. Die Schüler werfen sich einen Ball zu und nennen nacheinander naturwissenschaftliche Methoden, Schritte des Erkenntnisweges und praktische Beispiele.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Hummel

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Biologie

7.-10. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg anhand von Beobachtungen, Untersuchungen und Experimenten mit Hummeln nachvollziehen und anwenden
Schüler können Hummeln morphologisch beschreiben und in das Insektensystem einordnen
Schüler können die Symbiose zwischen Hummeln und Blütenpflanzen erklären
Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf Hummelpopulationen analysieren und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe