Einheit • Raabe • von Timo Schuh

Der Auschwitz-Prozess

Unterrichtsmaterial zum Auschwitz-Prozess von 1963 mit Quellenauszug aus einem Schriftwechsel zwischen Hannah Arendt und Karl Jaspers sowie vier Arbeitsaufgaben zur Analyse und Diskussion des Prozesses. Enthält detaillierte Erläuterungen und Lösungshinweise für Lehrkräfte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Schatten der Geschichte – Vom Umgang mit dem Nationalsozialismus im Westen Deutschlands nach 1945

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Neueste Geschichte, Politik und Gesellschaft, Nationalsozialismus, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nationales Selbstverständnis, Erinnerungskultur, Kollektivschuld, Verdrängung, Bewältigung, Anklage, Spektrum, Urteil

7.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können wichtige Etappen des Umgangs mit der NS-Vergangenheit von 1945 bis 1965 analysieren
Schüler erkennen, dass historische Themen eine diskursive zweite Geschichte haben
Schüler untersuchen den Wirkungszusammenhang zwischen deutscher Vergangenheit und aktuellem Rechtsextremismus
Schüler entwickeln eine eigene Meinung über Versuche und Möglichkeiten der Vergangenheitsbewältigung