Einheit • Friedrich • von Charlotte Rechtsteiner

Den Wert der Stelle verstehen - Voraussetzungen für die Entwicklung des Stellenwertverständnisses

Fachlicher Informationstext zur Zahlbegriffsentwicklung und Stellenwertverständnis. Der Artikel erläutert die Voraussetzungen und Konzepte für die Entwicklung eines umfassenden Zahlbegriffs und zeigt die Verbindung verschiedener mathematischer Tätigkeiten und Zahlaspekte in einer strukturierten Grafik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stellenwert und Bündeln

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Zahlen, Dezimales Stellenwertsystem, Stellenwertverständnis, Stellenwert, Stellenwertverständnis, Lernvoraussetzung, Zahlbegriff, Teil-Ganzes-Konzept, Größenrelationskonzept

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Zahlen unter Anwendung des Bündelungsprinzips darstellen und verstehen
Schüler können zwischen verschiedenen Darstellungsebenen von Zahlen wechseln
Schüler können strukturierte Zählstrategien anwenden und begründen
Schüler können schriftliche Rechenverfahren mit Verständnis für das Stellenwertsystem durchführen