Einheit • Persen • von Rainer Kühlewind

Demokratie: Wissen - Arbeitsmaterialien - Teil 1

Deckblatt oder Einführungsseite mit dem Titel "Wie geht Demokratie? Ich bestimme mit!" und Platz für ein Foto des Schülers. Die Seite führt in das Thema Demokratie und Mitbestimmung ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie geht Demokratie? - Förderschule

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Lebenspraxis

3.-9. Klasse

Förderschule

15 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Konzepte der Demokratie (Verantwortung, Respekt, Menschenrechte) verstehen und erklären
Schüler können aktiv an Mitbestimmungsprozessen in Klasse und Schule teilnehmen
Schüler können Konflikte konstruktiv lösen und respektvoll diskutieren
Schüler können Medien kritisch analysieren und bewusst nutzen
Schüler erleben sich als selbstwirksam und können Verantwortung für sich und ihr Umfeld übernehmen