Einheit • Raabe • von Christina Collet

Das Sternbild "Großer Wagen" – die Drehung handlungsorientiert einführen

Unterrichtsverlaufsplan zur handlungsorientierten Einführung der Drehung am Beispiel des Sternbildes Großer Wagen. Die Seite enthält Informationen zu Klassenstufe, Dauer, Inhalt und didaktischem Ansatz sowie eine Übersicht über Anwendungsbeispiele von Drehungen in verschiedenen Bereichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Sternbild "Großer Wagen" – die Drehung handlungsorientiert einführen

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Mathematik

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Eigenschaften einer Drehung (Streckentreue, Winkeltreue, Umlaufsinn) erkennen und beschreiben
Schüler konstruieren Drehungen mit Zirkel und Geodreieck nach vorgegebenen Drehwinkeln
Schüler führen praktische Experimente durch, um Drehungen zu erforschen und ihre Beobachtungen zu dokumentieren
Schüler erkennen Drehungen in realen Kontexten (Sternbilder, Erdrotation) und können diese mathematisch modellieren