Einheit • Raabe

Das ökologische Artkonzept

Arbeitsblatt zur Erarbeitung des ökologischen Artkonzepts mit Definitionen und Gruppenaufgaben. Schüler sollen das Konzept analysieren, Schwachstellen identifizieren und Ergebnisse in einer Tabelle dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Artkonzepte in der Biologie – Erarbeitung und Anwendung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Artkonzepte (typologisch, biologisch, ökologisch, phylogenetisch) erklären und unterscheiden
Schüler analysieren die Stärken und Schwachstellen unterschiedlicher Artkonzepte kritisch
Schüler wenden Artkonzepte auf konkrete zoologische Fallbeispiele an und begründen ihre Artzuweisungen
Schüler diskutieren die Frage, ob Standortvarianten eigenständige Arten darstellen oder Unterarten sind

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Textanalyse
Daten analysieren
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe