Methodische Hinweise zum Aufbau und zur Verwendung des Minilexikons als Kommunikationshilfe für mehrsprachige und geflüchtete Kinder. Erläutert die viersprachige Struktur (Deutsch, Englisch, Türkisch, Russisch, Arabisch) und gibt Hinweise zur Aussprache und kulturellen Besonderheiten der Sprachen.