Einheit • Raabe

Das Gefangenendilemma und der Stellungskrieg

Fachlicher Informationstext zur Erläuterung des Gefangenendilemmas als Modell zur Analyse von Kommunikations- und Entscheidungssituationen. Der Text erklärt das Konzept der Interdependenz anhand eines konkreten Beispiels und zeigt die psychologischen Dilemmata, die sich aus gegenseitiger Abhängigkeit ergeben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Weihnachtsfrieden 1914 und das "Gefangenendilemma". Ein Modell der Spieltheorie als Erklärung für Fraternisierung im Ersten Weltkrieg (ab Klasse 9)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Erster Weltkrieg 1914-1918, Erster, Weltkrieg, Stellungskrieg, Weihnachtsfrieden, Fortsetzung, des, Kriegs, Ende, der, Kooperation

9.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können das Zustandekommen des Weihnachtsfriedens 1914 erklären
Schüler erläutern Fraternisierungs- und Kooperationshandlungen feindlicher Soldaten im Stellungskrieg
Schüler modellieren und analysieren verbale und nonverbale Kommunikation mithilfe des Gefangenendilemmas
Schüler verstehen, wie Kooperation in Konfliktsituationen entstehen und aufrechterhalten werden kann