Einheit • Raabe • von Prof. Dr. Hermann Korte

Das Gedicht „Versöhnung“ – Lasker-Schülers Text und Marcs Holzschnitt

Arbeitsblatt mit dem Gedicht „Versöhnung" von Else Lasker-Schüler (1910) und vier Analyseaufgaben zur Interpretation der Ich-Du-Beziehung, zum Bildvergleich mit „Weltende" und zur Frage nach Wunsch versus Realität. Enthält Kontextinformationen zur Dichterin und zum Entstehungshintergrund des Gedichts.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wer war die Dichterin und (Lebens-)Künstlerin Else Lasker-Schüler?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Lyrik, Grundlagen zur Analyse und Interpretation lyrischer Texte, Bilder, Holzschnitt, Versöhnung, Beziehung, Gedicht, Verbindung, Weltende, Realität

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische, künstlerische und autobiografische Texte untersuchen und miteinander vergleichen
Schüler analysieren Gedichte von Else Lasker-Schüler hinsichtlich ihrer Thematik, Bildsprache und historischen Kontexte
Schüler rekonstruieren die Beziehungsgeschichte zwischen Lasker-Schüler und Gottfried Benn anhand von Gedichten als lyrischen Dialog
Schüler entwickeln eigenständig ein Porträt der Dichterin unter Berücksichtigung ihrer Lebensstationen und ihres künstlerischen Werks