Einheit • Persen • von Frank Lauenburg

Das Epochenjahr 1917

Einführungstext zum Epochenjahr 1917, das die Bedeutung dieses Jahres als Wendepunkt zwischen dem „langen 19. Jahrhundert" und dem „kurzen 20. Jahrhundert" erläutert. Der Text erklärt die Struktur eines Stationenlernens mit Pflichtstationen und Zusatzstationen sowie ein abschließendes Kreuzworträtsel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stationenlernen Geschichte 9/10 Band 1 - inklusiv

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Weimarer Republik 1918-1933, Erster Weltkrieg 1914-1918, Novemberrevolution und Weimarer Verfassung 1918/19, Kriegsverlauf, Kriegsende 1918, Lusitania, Korfu, Oktoberrevolution, 14-Punkte-Plan, Depesche

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Förderschule

27 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen und Folgen des Imperialismus analysieren und bewerten
Schüler verstehen die Bedeutung des Epochenjahres 1917 für die Weltpolitik
Schüler erkennen die Besonderheiten der Weimarer Republik als erste deutsche Demokratie
Schüler analysieren die Ideologie und Strukturen des Nationalsozialismus
Schüler entwickeln Verständnis für historische Kontinuitäten und Brüche in der deutschen Geschichte