Einheit • Raabe • von Funda Demir

„Das Brot“ von Wolfgang Borchert – eine Kurzgeschichte zur Nachkriegszeit

Lehrerhandreichung zur Kurzgeschichte „Das Brot" von Wolfgang Borchert mit didaktisch-methodischen Hinweisen und Übersicht der Unterrichtsmaterialien. Beschreibt die Struktur der Lerneinheit, die Einsatzmöglichkeiten einzelner Materialien und methodische Ansätze zur Texterschließung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Das Brot“ von Wolfgang Borchert – eine Kurzgeschichte zur Nachkriegszeit

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Deutsch

7.-9. Klasse

Hauptschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Kurzgeschichte „Das Brot" durch belegendes und sinnentnehmendes Lesen erschließen
Schüler analysieren die Handlung und Charaktere der Geschichte und interpretieren deren Motivationen
Schüler erkennen die Kernaussage der Geschichte: Liebe und Verzicht in schwierigen Zeiten
Schüler verfassen einen Entschuldigungsbrief aus der Perspektive einer Figur und drücken dabei Gedanken und Gefühle aus