Einheit • Raabe • von Andreas Hammer

Das antike Rom – Vorkenntnisse und Vorstellungen

Arbeitsblatt mit zwei Stadtansichten Roms (Rekonstruktion aus dem 2. Jahrhundert v. Chr. und moderne Luftaufnahme) zur Vergleichsanalyse. Schüler sollen die Bilder beschreiben und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede zwischen antiker und moderner Stadt identifizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Gründung Roms

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Geschichte

5.-6. Klasse

Mittlere Schulen

2 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Sachverhalte ordnen und zwischen Vermutetem und Belegbarem unterscheiden
Schüler können fragerelevante Informationen aus einfachen Textquellen und Bildern entnehmen
Schüler können die Darstellung von Geschichte als Deutung erklären
Schüler können die Bedeutung von Gründungsmythen für die Identitätsbildung von Nationen analysieren