Einheit • Friedrich • von Andrea Rössler

Damit ein Wort das andere gibt - Erfolgreich spanische Wörter lernen

Basisartikel zur Wortschatzvermittlung im Spanischunterricht, der die Bedeutung von Vokabellernen anhand eines literarischen Beispiels verdeutlicht und die Frage nach effektiven Methoden und didaktischen Prinzipien aufwirft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wortschatzarbeit

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortschatz durch verschiedene Lernstrategien und Techniken effektiv erwerben und speichern
Schüler lernen, Kollokationen zu erkennen und anzuwenden
Schüler können mit einsprachigen Wörterbüchern und digitalen Ressourcen eigenständig arbeiten
Schüler entwickeln Lernerautonomie bei der Wortschatzaneignung