Einheit • VuR • von Selcen Güzel, Elisabeth Naurath

Christlich-islamische Kooperation - ein zukunftsweisender Weg für den Religionsunterricht und für eine religionssensible Schulkultur

Theoretischer Einführungstext zur religiösen Kooperation im Religionsunterricht, der die Notwendigkeit interreligiösen Lernens in pluralen Schulkontexten begründet. Der Text diskutiert die Herausforderungen und Chancen christlich-islamischer Kooperation für religiöse Bildungsprozesse.

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