Einheit • Raabe • von Lea Marquart

Charakterisierung Lottes und Vorstellung des Romanprojekts

Arbeitsblatt mit Charakterisierungsmaterial zu Lotte aus Goethes „Die Leiden des jungen Werther" und einer Projektaufgabe zur Verfassung paralleler Briefe aus Lottes Perspektive. Schüler sollen kreativ die Romanhandlung aus einer anderen Sichtweise darstellen und dabei literarische Perspektivwechsel üben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Geschehen aus Lottes Sicht – einen Parallelroman schreiben

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Epoche des Sturm und Drang und die Gattung des Briefromans erläutern
Schüler analysieren Werthers Charakter und seine Beziehungen zu anderen Figuren
Schüler verfassen Briefe aus Lottes Perspektive und interpretieren dabei den Roman gestaltend
Schüler erkennen die Bedeutung von Naturdarstellung und Literaturgeschmack als Spiegel von Werthers Seelenzustand
Schüler verstehen gesellschaftliche und historische Hintergründe des Romans