Einheit • Friedrich • von Christine Röder

Caesar und Kolumbus - Wege zur Mehrsprachigkeit

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zur Mehrsprachigkeit mit lateinischen und spanischen Texten zu Caesar und Kolumbus. Die Seite beschreibt Lernziele, Materialien, Einstiegsphase und detaillierte Unterrichtsschritte zur Arbeit mit Sueton-Texten im Lateinunterricht der Mittelstufe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Latein und Spanisch

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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