Einheit • Friedrich • von Carola Werning

„Blind lesen funktioniert hervorragend“

Fachliche Hinweise zu digitalen Tools für inklusives Lesen im Deutschunterricht, mit Fokus auf iPad-Bedienungshilfen und den Anybook Audiostift als barrierefreie Zugangsformen zu Literatur für Kinder mit verschiedenen Behinderungen und Leseschwierigkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literatur in die Schule bringen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Funktion, Lesen, Inklusion, Gestalten, Bücher, Differenzierung, Lektüre

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte in verschiedenen Medienformen rezipieren und verstehen
Schüler entwickeln Freude am Lesen und Interesse für Literatur
Schüler können ihre Leseerfahrungen mit anderen austauschen und darüber kommunizieren
Schüler können eigene kreative Texte verfassen und vortragen