Einheit • Raabe • von Timo Schuh, Anke Söller

Billig, billiger, am billigsten – Konsum um jeden Preis?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Primark-Eröffnungen in Hamburg und Stuttgart. Die Schüler sollen Bilder beschreiben, den Ansturm erklären, Videos analysieren und Protestaktionen erläutern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ich kaufe, also bin ich

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Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaftsordnung, Notwendigkeit des Wirtschaftens, Tausch, Kauf und Märkte, Bedürfnisbefriedigung, Nachhaltigkeit, Relevanz, Legitimität, Ethik, Schädlichkeit, Waren, Lohn

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihr eigenes Konsumverhalten hinterfragen und mit Durchschnittskonsum vergleichen
Schüler erklären menschliches Konsumverhalten mithilfe der Maslow'schen Bedürfnispyramide und des Veblen-Effekts
Schüler beurteilen die Auswirkungen von Fast Fashion und Kleidungsindustrie auf Umwelt und Arbeitsbedingungen
Schüler bewerten die Macht von Konsumenten und die Effektivität ethischen Konsums
Schüler diskutieren Lösungsansätze wie Sharing Economy und Minimalismus zur Nachhaltigkeit