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Musik
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Billie Eilishs "Birds of a Feather" M1-M4
Einheit • Raabe • von Anna Margarete Nonnemann
Billie Eilishs "Birds of a Feather" M1-M4
Arbeitsblatt mit Speed-Dating-Aktivität zu Billie Eilish. Enthält 12 Zitate der Künstlerin zu ihren Ansichten über Musik sowie Mode und ihr äußeres Erscheinungsbild, die als Diskussionsgrundlage für Schüler dienen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Billie Eilishs "Birds of a Feather"
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Musik
7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ein modernes Popmusik-Arrangement mit elementaren Strukturen realisieren und präsentieren
Schüler analysieren Gestaltungsmerkmale von Musik im Hinblick auf ihre Wirkungen und Funktionen
Schüler erläutern und beurteilen Verwendungen von Musik in privater Nutzung und im öffentlichen Raum
Schüler verstehen die Auswirkungen von Musikproduktion, -Distribution und ökonomischen Zusammenhängen auf Musik
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Kooperatives Lernen
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