Einheit • UTB • von İnci Dirim; Magdalena Knappik

Bildungssprache und Fachsprache im Unterricht verschiedener Fächer

Fachliche Hinweise zur Verknüpfung von sprachlichem und fachlichem Lernen am Beispiel einer Mathematikaufgabe mit Transkripten zweier Schüler*innen und deren Analyse. Die Seite zeigt, wie Bildungssprache und Fachsprache das Verständnis mathematischer Probleme beeinflussen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: