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Physik
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Bewegungen rechnerisch analysieren - M1-M2
Einheit • Raabe • von Rainer Löffler
Bewegungen rechnerisch analysieren - M1-M2
Arbeitsblatt mit Übungsaufgaben zur geradlinig gleichförmigen Bewegung. Enthält drei komplexe Aufgaben mit Teilaufgaben zu Geschwindigkeit, Weg und Zeit mit realistischen Kontexten (Radfahrer, Motorrad, PKW).
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Bewegungen rechnerisch analysieren
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Physik
8.-13. Klasse
Gymnasium
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können wesentliche Gleichungen zur Beschreibung von Bewegungen anwenden
Schüler berechnen Geschwindigkeit, Weg und Zeit bei geradlinig gleichförmigen Bewegungen
Schüler erstellen und interpretieren Zeit-Ort- und Zeit-Geschwindigkeit-Diagramme
Schüler analysieren Bewegungsvorgänge in alltagsrelevanten Kontexten
Geförderte
Kompetenzen
Rechnen mit Größen
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Räumliches Denken
Problemlösestrategien
Visualisierung
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Problemorientiertes Lernen
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