Einheit • Auer • von Beate Büngers, Kristin Büngers

Bewegtes Lernen Englisch – Teil 3

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Spiels „Fortune Teller" (Himmel und Hölle) zur Vermittlung von Gefühlsvokabeln im Englischunterricht. Die Seite enthält Anleitung zur Vorbereitung, Durchführung, Variationsmöglichkeiten und praktische Tipps für die Umsetzung im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bewegtes Lernen Englisch

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Anregung und Förderung von Kommunikation, Zusammenhängendes Sprechen, Alltagsleben, Kommunikative Strategien, Freizeit und Freunde, Wohnen, Bewegung, movement, speaking, sprechen, Kommunikation, communication, Vokabular, vocabulary, Wortschatz, Kleidung, clothes, Gefühle, feelings, hobbies, Wohnen, living, house, rooms of the house