Einheit • Friedrich • von Rouven Mederer, Alexandra Müller

Bewegt und entspannt starten

Methodische Hinweise zur Gestaltung von Unterrichtseinstiegen im Sportunterricht durch kleine Spiele, die Selbstständigkeit fördern und den Bewegungsdrang von Schülern stillen. Der Beitrag erläutert die Vorteile von Spielen zum Stundeneinstieg und stellt Kriterien für deren Auswahl vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtseinstiege

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sport

1.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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