Einheit • Raabe • von Michael Hohm

Betonung und Trennbarkeit zusammengesetzter Verben

Arbeitsblatt zur Untersuchung von zusammengesetzten Verben mit den Präfixen „zer-" und „ein-". Schüler bilden zusammengesetzte Verben aus vorgegebenen Präfixen und Verben, entwickeln Beispielsätze und analysieren Bedeutungsunterschiede.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

UMfahren oder umFAHREN - das ist durchaus ein Unterschied. Zusammengesetzte Verben untersuchen (Kl. 6/7)

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Richtig Schreiben, Wortbildung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortbildung des Verbs, Verb, Betonung, Bedeutungsunterschiede von Präfixen

6.-7. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können aus einfachen Verben, Nomen und Adjektiven zusammengesetzte Verben bilden
Schüler untersuchen zusammengesetzte Verben hinsichtlich Betonung, Trennbarkeit und Bedeutungsunterschiede
Schüler unterscheiden Präfix- und Partikelverben nach ihren grammatischen Besonderheiten
Schüler analysieren semantische und stilistische Unterschiede zwischen einfachen und zusammengesetzten Verben