Methodische Hinweise zu Begrüßungsritualen für den Unterrichtseinstieg mit praktischen Empfehlungen zur Gestaltung von Eröffnungsritualen je nach Lerngruppe und Tageszeit. Der Text erläutert die Bedeutung von Ritualen und gibt Orientierungshilfen für die Auswahl geeigneter Begrüßungsformen.