Einheit • UTB • von Matthias Rohs, Christian Bernhard-Skala, Johannes Bonnes, Julia Koller

Begriffe, Phänomene und Perspektiven

Einführungsseite zum Kapitel "Begriffe, Phänomene und Perspektiven" mit Lernzielen. Die Seite präsentiert die Lernziele für die Auseinandersetzung mit Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung

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