Einheit • Raabe • von Marlitt Gress

Begegnung mit dem Islam – ein Lernzirkel

Einführungsseite zu einem Lernzirkel über den Islam für die Klassen 7/8 mit einer Dauer von 10 Stunden. Die Seite erläutert die Ziele des Lernzirkels, die Vermittlung von Grundwissen über islamische Glaubensgrundsätze, die fünf Säulen des Islam und aktuelle Kontroversen wie das Kopftuch-Tragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Begegnung mit dem Islam – ein Lernzirkel

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Islam, Internet, Hörstation, Lernerfolg, Rollenspiel, Kopftuch, Spielkarte, Tabu, Dschihad, Moschee

7.-8. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

46 Seiten

Lernziele

Schüler können die religiösen Grundaussagen und Begriffe des Islam erklären und verstehen, dass Übersetzungen das Verständnis beeinflussen
Schüler können die fünf Säulen des Islam benennen und deren Bedeutung für die Glaubenspraxis erläutern
Schüler können die Verbreitung des Islam weltweit und in Europa beschreiben
Schüler können die Inneneinrichtung einer Moschee und ihre Funktionen erklären
Schüler können Missverständnisse über den Islam (z.B. Dschihad, Kopftuch) kritisch hinterfragen und differenzierte Perspektiven entwickeln