Ganzes Werk • Raabe • von Marlitt Gress
Begegnung mit dem Islam – ein Lernzirkel
Einführungsseite zu einem Lernzirkel über den Islam für die Klassen 7/8 mit einer Dauer von 10 Stunden. Die Seite erläutert die Ziele des Lernzirkels, die Vermittlung von Grundwissen über islamische Glaubensgrundsätze, die fünf Säulen des Islam und aktuelle Kontroversen wie das Kopftuch-Tragen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
7.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die religiösen Grundaussagen und Begriffe des Islam erklären und verstehen, dass Übersetzungen das Verständnis beeinflussen
- Schüler können die fünf Säulen des Islam benennen und deren Bedeutung für die Glaubenspraxis erläutern
- Schüler können die Verbreitung des Islam weltweit und in Europa beschreiben
- Schüler können die Inneneinrichtung einer Moschee und ihre Funktionen erklären
- Schüler können Missverständnisse über den Islam (z.B. Dschihad, Kopftuch) kritisch hinterfragen und differenzierte Perspektiven entwickeln
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Recherchekompetenz
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Lernzirkel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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