Bedingungen der Umsetzung und professionelle Gestaltung – Teil 3
Einleitungstext zu Sozialpädagogik in Ganztagsschulen, der die historische Entwicklung, bildungspolitische Diskussionen und wissenschaftliche Auseinandersetzungen zum Verhältnis von Sozialpädagogik und Ganztagsbildung darstellt.