Einheit • Friedrich • von Otto Ernst Berge

Bau eines Windglockenspiels - Ein fachübergreifendes Projekt

Einführungsseite zu einem fachübergreifenden Projekt zum Bau eines Windglockenspiels mit Bezügen zu Musik, Physik und Technik. Die Seite erläutert die musikalischen Aspekte (pentatonische Tonleitern) und physikalischen Grundlagen (Röhrenabmessungen und Tonhöhe) des Projekts.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Neue wege in die Welt der Klänge

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Physik, Akustik, Schwingung, Wellen, musik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die physikalischen Grundlagen von Musik und Klängen erklären
Schüler analysieren Schwingungen und Wellen im Kontext von Musikinstrumenten
Schüler führen Experimente zur Klangentstehung durch und interpretieren die Ergebnisse
Schüler untersuchen die Wahrnehmung von Klängen und psychoakustische Phänomene
Schüler bauen funktionsfähige Musikinstrumente und verstehen deren physikalische Prinzipien