Einheit • Medienblau
Basisaufgabe C: Prüfungsangst – wie komme ich dagegen an?
Unterrichtsverlaufsplan zur Behandlung von Prüfungsangst mit Einleitung, Filmvorführung und Diskussionsfragen. Die Seite enthält detaillierte Anweisungen für Lehrkräfte zur Durchführung einer Unterrichtsstunde mit Folieneinsatz und DVD-Material.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Blackout (de)
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4.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 und weitere
10 Seiten
Lernziele
- Schüler können körperliche und emotionale Reaktionen von Prüfungsangst erkennen und benennen
- Schüler können praktische Entspannungstechniken wie Bauchatmung und Muskelentspannung anwenden
- Schüler können negative Gedanken in konstruktive Gedanken umwandeln
- Schüler können Strategien zur Stressbewältigung vor und während Prüfungen einsetzen
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Selbstorganisation
- Resilienz
- Problemlösestrategien
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Lernstrategien entwickeln
- Empathie entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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