Einheit • Medienblau

Basisaufgabe B: Preisniveau und Geldwertentwicklung

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zu Preisniveau und Geldwertentwicklung mit vier Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung, Abschluss). Der Plan beschreibt Lernziele, Unterrichtsmethoden, verwendete Materialien und Lösungen für Lehrkräfte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Konjunktur und Geldwertentwicklung

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Politik, Geschichte, Deutsch, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Neuzeit, Medien, Lesen, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Tausch, Kauf und Märkte, Frühe Neuzeit, Medienkompetenz, Funktionen des Gelds, Soziale Marktwirtschaft, Gesellschaft und Kultur, Preisbildung, Moderne Wirtschaftsformen, Durchschnittspreis, Geldeinheit, Einkommen, Vermögen, Dienstleistungen, Stabilität, Sozialprodukt

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ziele des Magischen Vierecks der Wirtschaftspolitik erklären
Schüler verstehen die Begriffe Preisindex und Warenkorb und deren Bedeutung für die Messung des Preisniveaus
Schüler können den Unterschied zwischen subjektivem und objektivem Geldwert sowie zwischen Preisniveau und Kaufkraft erläutern
Schüler analysieren die Beziehung zwischen Preisniveauveränderungen und Kaufkraftentwicklung