Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung in das Thema Gewaltenteilung mit drei Phasen: Einstieg durch Assoziationen zum Begriff Demokratie, Erarbeitung der drei Säulen der Demokratie in Partnerarbeit, und Filmvorführung zur Legislative mit anschließendem Lückentext.
Deutsch, Geschichte, Politik, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Antike, Neueste Geschichte, Politische Ordnung, Informieren, Das antike Griechenland, Politische Ordnung auf Bundesebene, Informieren in Alltag, Medien und Unterricht, Politik und Herrschaft, Gewaltenteilung und Gewaltenverschränkung, Die Polis und Entwicklung der Demokratie, Bundesstaat, Exekutive, Judikative, Entscheidungen, Bundesebene
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
9 Seiten
Lernziele
Schüler können die Bedeutung von Demokratie und Gewaltenteilung erklären
Schüler können die drei Säulen der Demokratie (Legislative, Exekutive, Judikative) benennen und unterscheiden
Schüler können die Rolle der Legislative und des Bundestags im deutschen Staatssystem beschreiben
Schüler können horizontale und vertikale Gewaltenteilung differenzieren
