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Basisaufgabe B: Das Eisberg-Modell
Einheit • Medienblau
Basisaufgabe B: Das Eisberg-Modell
Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Eisberg-Modells mit drei Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung). Beschreibt den Ablauf mit Kreuzworträtsel-Einstieg, Filmbetrachtung und Vertiefung durch die Methode des Aktiven Zuhörens.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Business-Knigge
Gesamtes Werk - 18 Einheiten
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Deutsch, Wirtschaft, Berufsvorbereitung, Kunst
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können das Eisberg-Modell erklären und die Unterscheidung zwischen Sachebene und Beziehungsebene verstehen
Schüler können die Methode des Aktiven Zuhörens anwenden und nonverbale Signale in der Kommunikation erkennen
Schüler analysieren Gesprächssituationen hinsichtlich ihrer verbalen und nonverbalen Komponenten
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Teamfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Verwandte
Themen
Kommunikation
Sprechen und Zuhören
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