Arbeitsblatt zur Unterscheidung von d und t am Wortende durch Pluralbildung und Wortlängerung. Schüler lösen 18 Aufgaben und tragen die Lösungsbuchstaben in ein Lösungswort-Rätsel ein.
Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Grundlagen, Auslautverhärtung, Rechtschreibstrategien, Rechtschreibschwierigkeiten, Rechtschreibung, Richtig schreiben, schreiben, Rechtschreiben, Auslaute, Auslautverhärtung, Verlängern, Plural bilden, Konsonanten am Wortende, d/t, g/k, d oder t, g oder k, b/p, b oder p, ig oder ich, Selbstkontrolle, Wortendungen
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können Auslaute korrekt unterscheiden und anwenden
Schüler beherrschen die Regeln der Groß- und Kleinschreibung
Schüler verstehen Schärfung und Dehnung von Vokalen und Konsonanten
Schüler können verschiedene Wortarten identifizieren und korrekt verwenden
Schüler kontrollieren ihre Lernfortschritte durch Selbstkontrollmechanismen