Einheit • Raabe • von Patrick Buttmann

Aufnahme der einzelnen Spuren

Methodische Hinweise zur Durchführung der Aufnahme des Klassenrhythmus in der 4.–6. Stunde eines Musikprojekts. Enthält praktische Tipps zur Metronom-Führung, zum Umgang mit rhythmischen Herausforderungen und zur Wahl des optimalen Aufnahmeortes mit geeigneter Akustik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Produktion eines bekannten Four Chord-Popsongs in der Schule

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Musik

8.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können das Four-Chord-Schema in Popsongs erkennen und analysieren
Schüler musizieren in Gruppen und nehmen ihre Spuren auf
Schüler erstellen einen eigenen Remix mit Hilfe von LMMS
Schüler verstehen die Grundlagen der Mehrspurtechnik und modernen Musikproduktion