Einheit • Raabe

Aufgeben verboten – Nächstenliebe bis zur Erschöpfung?

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Analyse von Solidarität und Nächstenliebe im Kontext der Resozialisierung von Strafgefangenen. Die Seite enthält einen Informationstext zum Thema „Warum helfen wir?" und einen Auszug aus einem philosophischen Artikel von Rahel Jaeggi zur Unterscheidung zwischen Solidarität und Mitleid.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Abgestempelt zum Außenseiter?

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Der Mensch, Personalität, Recht und Gerechtigkeit, Verantwortung, Straftheorien, Irrtum, Nächstenliebe, Erschöpfung, Mitleid, Solidarität, Gewalt, Schwitzen, Nachsorge, Wiedereingliederung

10.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Philosophie, Ethik und Moral voneinander abgrenzen
Schüler analysieren ethische Grundsätze, auf denen das deutsche Rechtssystem beruht
Schüler beurteilen die Tragfähigkeit unterschiedlicher ethischer Ansätze am Beispiel von Strafvollzug und Resozialisierung
Schüler entwickeln begründete Positionen zu Fragen von Gerechtigkeit, Verantwortung und Menschenwürde
Schüler reflektieren die Bedeutsamkeit und Orientierungsfunktion philosophischer Fragen für die Gesellschaft