Ganzes Werk • Raabe
Abgestempelt zum Außenseiter?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Problemfelder der Moral mit Fokus auf Resozialisierung als gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Anhand von Textauszügen aus Steffen Schroeders Buch „Was alles in einem Menschen sein kann" setzen sich Lernende mit ethischen Grundpositionen, Strafvollzug, Verantwortung und Hoffnung auseinander. Die Materialien umfassen sieben Unterrichtsstunden plus Lernerfolgskontrolle mit Arbeitsblättern, Rollenspiele, Gruppenarbeiten und eine abschließende Klausur.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Philosophie, Pädagogik
10.-11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Begriffe Philosophie, Ethik und Moral voneinander abgrenzen
- Schüler analysieren ethische Grundsätze, auf denen das deutsche Rechtssystem beruht
- Schüler beurteilen die Tragfähigkeit unterschiedlicher ethischer Ansätze am Beispiel von Strafvollzug und Resozialisierung
- Schüler entwickeln begründete Positionen zu Fragen von Gerechtigkeit, Verantwortung und Menschenwürde
- Schüler reflektieren die Bedeutsamkeit und Orientierungsfunktion philosophischer Fragen für die Gesellschaft
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Interpretation
- Problemlösestrategien
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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