Einheit • Medienblau

Aufgabe C: Lost in Game. Computerspielen – eine Sucht?!

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Lost in Game" mit detaillierten Anweisungen für die Einstiegs- und Präsentationsphase. Enthält Aufgabenbeschreibungen, Arbeitsschritte, Sozialformen und Hinweise zur Durchführung von Hausaufgaben und Partnerarbeit zum Thema Computerspielsucht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Computerspiele

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Politik, Biologie, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Rechte und Pflichten, Der Mensch, Jugend und Medien, Rechtstellung von Kindern und Jugendlichen, Sucht- und Rauschmittel, Mediennutzung, Jugendschutzgesetz, Suchtmittel, Regeln für einen sicheren Umgang, Wirkung von Medienbeiträgen, Legale und illegale Suchtmittel, Zeit, täglich, andere Hobbies, Symptome, Krankheit, Abhängigkeit

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können ihr eigenes Mediennutzungsverhalten reflektieren und dokumentieren
Schüler können Diagnosekriterien von Computerspielsucht benennen und erklären
Schüler können Chancen und Gefahren von Computerspielen differenziert bewerten
Schüler können Präventionsmaßnahmen gegen Computerspielsucht entwickeln und formulieren