Einheit • Raabe • von Natalie Zimmermann

Auf den Strom(er) gekommen - M1-M13

Arbeitsblatt mit Leseverständnis- und Analyseaufgaben zum Thema Elektromobilität. Schüler sollen einen Informationstext lesen, Fragen formulieren und Probleme sowie Chancen der E-Mobilität in einer Mindmap strukturieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auf den Strom(er) gekommen

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Physik

9.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

19 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau und die Funktionsweise eines Elektromotors beschreiben und erklären
Schüler können elektromagnetische Induktion durch Experimente untersuchen und nachvollziehen
Schüler können die Unterschiede zwischen Gleichspannung und Wechselspannung erklären
Schüler können die Umkehrung des Elektromotorprinzips beim Generator verstehen
Schüler können die Bedeutung von Elektromotoren und Generatoren für Elektrofahrzeuge bewerten