Arbeitsblatt zur Einführung in Artkonzepte mit Definitionen von Morphospezies und Biospezies sowie drei Aufgaben zur Anwendung dieser Konzepte auf konkrete Beispiele (Orchideen, Pferde).
Biologie, Sekundarstufe II, Evolution, Evolutionstheorien und -prinzipien, Arten und Populationen, Arten, Evolution, Artbildung, Speziation, Stammesentwicklung, Evolutionstheorie, Population
10.-13. Klasse
Gymnasium
5 Seiten
Lernziele
Schüler können die Evolution als historischen Prozess begreifen und die Wirkungsweise unterschiedlicher Evolutionsfaktoren erklären
Schüler analysieren die Mechanismen, die zur heutigen Artenvielfalt geführt haben
Schüler können Begriffe wie genetische Variabilität und Populationsgröße in Zusammenhang mit Artenschutzproblemen anwenden
Schüler verstehen die Hardy-Weinberg-Regel und ihre Bedeutung für die Populationsgenetik
