Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Argumente für die Erörterung (von der KI und selbst) finden (lassen)

Arbeitsblatt zur Argumentation mit Material M 5, das ein Zitat von Geoffrey Hinton zur Nutzung von KI präsentiert. Schüler sollen Pro- und Kontra-Argumente zu diesem Zitat sammeln und entwickeln; die Seite zeigt bereits ausgearbeitete Pro-Argumente und leitet zu Kontra-Argumenten über.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

KI zum Schreiben von Texten nutzen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können eine dialektische Erörterung strukturiert verfassen
Schüler können KI-generierte Inhalte kritisch bewerten und reflektiert einsetzen
Schüler können Pro- und Kontra-Argumente sammeln, ordnen und mit Belegen untermauern
Schüler können ihre Texte mithilfe von KI-Tools überarbeiten und optimieren

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Schreiben

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