Arbeitsblatt zur Untersuchung von Gesprächsbeiträgen in Gruppenarbeit. Schülerinnen und Schüler vergleichen Transkripte von drei verschiedenen Gesprächssituationen, tragen beobachtete Formen von Gesprächsbeiträgen in eine Tabelle ein und reflektieren über die Angemessenheit verschiedener Sprechweisen in unterschiedlichen Kontexten.