Einheit • Persen • von Claudia Rosenkranz

Arbeitsblätter zu den Mathe-Geschichten - Teil 2

Arbeitsblatt zum Thema Längenmessung mit Füßen als Maßeinheit. Schüler schätzen und messen verschiedene Gegenstände und den Schulhof mit ihren Füßen, vergleichen ihre Ergebnisse mit Toms Messungen und reflektieren über Unterschiede.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einfache Mathe-Geschichten: Längen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

1.-4. Klasse

Förderschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Längen direkt vergleichen und abschätzen
Schüler können mit Messinstrumenten (Lineal, Zollstock) umgehen und Längen messen
Schüler kennen die Maßeinheiten Millimeter, Zentimeter und Meter und entwickeln realistische Größenvorstellungen
Schüler können Längen in gemischter Schreibweise (cm und mm) angeben
Schüler können Längen zeichnen und praktische Messprobleme lösen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe