Einheit • scolix • von Detlev Vogel, Matthias Rüst

Approche axée sur les relations pour gérer les comportements difficiles

Fachliche Hinweise zur Bedeutung von positiven Lehrer-Schüler-Beziehungen als Präventionsmittel gegen Verhaltensprobleme im Unterricht. Der Text präsentiert Forschungsergebnisse, die zeigen, dass qualitativ hochwertige Beziehungen Verhaltensstörungen deutlich reduzieren können.

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