Einheit • Friedrich • von Andreas Stadler

Alltagsobjekte werden Architekturen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Kunsteinheit zur mimetischen Transformation von Alltagsobjekten in Architekturen. Die Seite enthält Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzziele, Materialliste und die Einführung mit dem ersten Arbeitsauftrag für Schüler:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Architekturen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Kunst

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Architekturstile und Raumkonzepte analysieren und beschreiben
Schüler gestalten Architekturmodelle und Rauminstallationen mit verschiedenen Techniken und Materialien
Schüler entwickeln ein Verständnis für die Beziehung zwischen Raum, Funktion und Ästhetik
Schüler wenden perspektivische Zeichentechniken zur Darstellung von Räumen an