Einheit • Klinkhardt • von Ines Boban, Andreas Hinz

Achtsamkeit in der Inklusion: Sandra lehrt, was wirklich von Bedeutung ist

Theoretischer Text zur Inklusion und Achtsamkeit, der das Konzept der Teilmächtigkeit nach Ruth Cohn erläutert und die Bedeutung von gegenseitiger Unterstützung und achtsamer Begleitung in der Schulpraxis reflektiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Basale Lernbedürfnisse im inklusiven Unterricht

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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ratgeber

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe und weitere

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Kritisches Denken

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