Einheit • Raabe • von Monika Gross

Abschluss: Lyrik-Ausstellung II

Lehrerhandreichung zur Durchführung einer Lyrik-Ausstellung mit Schülergedichten. Enthält Aufgaben für Schüler zur Präsentation ihrer Gedichte sowie detaillierte didaktische Hinweise zur Ausstellungsorganisation, möglichen Rahmenbedingungen und Alternativen wie die Gestaltung eines Lyrik-Buches.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Selbstbildnisse – Schreiben in lyrischen Formen (Klasse 9/10)

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können wesentliche Elemente lyrischer Sprache rekapitulieren und in eigenen Gedichtproduktionen anwenden
Schüler entwickeln eine sensible Wahrnehmung und sprachliche Verarbeitung subjektiven Erlebens
Schüler gelangen zu einem differenzierten Verständnis der Gattung Lyrik
Schüler gewinnen Einblick in literarische Produktionsprozesse
Schüler praktizieren Formen des Austauschs und erfahren die soziale Dimension ihres Lernprozesses

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Textanalyse
Interpretation
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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