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Ablauf und Regeln
Einheit • Carl-Auer • von Cornelia Wolf
Ablauf und Regeln
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Klassenrats mit Fokus auf die Lob- und Dankrunde. Die Seite erläutert die Bedeutung von Regeleinhaltung, die Stuhlkreisform und die Wichtigkeit, positive Aspekte des Schulalltags hervorzuheben.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Der Klassenrat
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
18 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Konfliktfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Resilienz
Unterrichts
methoden
Diskussion
Frontalunterricht
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Didaktik
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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