Dieses Praxishandbuch für Lehrkräfte bietet eine umfassende Anleitung zur Einführung und Durchführung des Klassenrats als demokratische Methode zur Konfliktlösung in Schulklassen. Das Buch behandelt systematisch die Ziele, Voraussetzungen, Ablauf, Regeln, Ämterverteilung und praktische Lösungsstrategien für häufig auftretende Herausforderungen im Klassenrat.